中西医结合教育研究现状、热点及发展趋势分析

作者：胡鑫悦; 翟双庆; 袁娜; 焦楠^*

来源：中医教育, 2023, 42(01): 10-16.

• 中西医临床医学
• 中西医结合
• 中医教育
• 研究热点与趋势
• 可视化分析

目的 分析中西医结合教育领域研究现状、热点及发展趋势，为中西医结合教育改革与实践提供参考。方法 以文献计量学为研究方法，利用CiteSpace软件对中西医结合教育领域的733篇文献进行可视化分析。结果 年发文量普遍不高并呈现波动趋势；研究主体间缺乏合作交流；临床教学、教学模式、PBL是中西医结合教育的研究热点；翻转课堂、临床见习、教学改革、CBL、PBL是该领域的研究趋势。结论 中西医结合教育领域良好研究生态尚未形成，研究群体有待整合加强；中、宏观层面研究不足，应加强基础研究，做好顶层设计；研究热点滞后于时代发展，后续研究应与时代发展同频共振。

• 单位
  北京中医药大学