随着我国新课程改革不断深入推进,分层教学逐渐在初中教学实践中得到广泛应用.为此,初中数学教师要紧跟新课程改革步伐,转变自己的教学模式,将分层教学应用到自己的教学实践当中,进而更好的帮助学生学习数学知识,提高学生的数学素养.本文主要基于教师如何开展"分层教学"这一研究课题,进而对初中教师采取分层教学的具体教学实践进行了深入研究,从而寻找出了提高教师分层教学效率与教学质量的具体措施.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
