“互联网+”背景下学生创新思维研究

作者：牟彦军

来源：吉林教育, 2021, (30): 70-71.

<正>我国互联网技术发展速度突飞猛进,不仅丰富了中学生获取资源信息的途径,也在一定程度上推进我国基础教育的大变革,尽管许多学校早已重视改变教育方法,然而在当前创新思维培养过程中依旧存在诸多问题,部分地区的学校在进行教学时也没有充分利用互联网中的资源。所以广大教育工作者应该积极分析现阶段存在的问题,采取有效的教学措施。