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摘要
“奋进新时代”主题成就展是国家重点展览，展览过程中的讲解工作质量将直接影响展会的质量。因此，选拔讲解员是极其重要的。大学生参加成就展讲解是新疆艺术学院积极探索实践育人、深入推进“三全育人”的教学示范案例，也是培养时代新人的新工作路径。通过对讲解员“情”与“声”的培养，这支讲解队伍的业务素质得到了提升。本文从讲解要求、讲解员的情感培育和讲解员有声语言表达入手，对讲解艺术进行深入探讨，以期为发挥高校社会实践育人功能提供有效借鉴。
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单位新疆艺术学院
