专题阅读:融“语用”于古诗词教学

作者：章林

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2019, (08): 56-59.

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开展古诗词专题阅读教学,将"语用"融入其中,通过吟哦讽诵品诗味、入象入境悟诗意、学以致用扬诗情、主题活动探诗魂等多种阅读教学策略,能够促进学生对古诗词内容的深度理解,培养学生的语用智慧,训练学生的语用能力,有效提升学生的语文综合素养。