“互联网+教育”时代背景下高等职业学校网络课程开发研究

作者：高丽红

来源：科技视界, 2019, (25): 156-157.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.25.077

• 互联网+教育
• 网络课程
• 高等职业学校
• 课程建设

信息时代的来临,大数据的广泛应用,提高了各行各业的工作效率和效果,高等职业学校也不例外。开发建设网络课程,在传统教学方式中融入现代化教学方式,不仅促进了高等职业学校教学模式的转变,也提高了其教育质量的提升。本文简要分析了高等职业学校网络课程的开发现状,面临的挑战和解决的方案。

• 单位
  苏州市职业大学