谈小学数学生态课堂的对话式教学运行

作者：韦霜梅

来源：科普童话, 2019, (33): 156.

<正>生态课堂属于一种生态学与数学学科的融合,在生态课堂中应用对话式教学,能大幅提升数学课堂的教学品质,让学生的学习效率得到提升。在小学数学中应用生态课堂"对话式教学",能让师生间产生良性互动,帮助学生理解复杂的知识,加强学生的理解能力。随着新课改的逐步推进,学生的学习方式也从知识灌输转向自主学习与合作交流。