实践活动中幼儿自主性培养的策略研究

作者：王沛文

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(07): 230.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.07.205

• 幼儿园
• 实践活动
• 幼儿自主性
• 有效策略

幼儿园实践活动是开展启蒙教育的重要途径。本文从幼儿自主性培养的重要意义入手,重点探讨了通过实践活动培养幼儿自主性的有效策略,以期更好地推动幼儿园教育的长效发展。