摘要

作为学生管理中的一种辅助工具,基于RUP的班主任工作管理系统的开发将会给班主任工作信息化给予最大程度的促进。文章从班主任的实际需求出发,着重阐述了RUP开发模型在系统开发实现的详细过程,描述了初始阶段、细化阶段、构建阶段、交付阶段等四个阶段的工作流、工具和可交付物。

全文