大单元教学模式优势突出,是英语课程改革中的重要手段,能够促进英语教学活动系统化,强化学生英语知识结构,提升英语语言能力,符合核心素养育人标准。本文基于大单元整体教学理念,对初中英语教学现状进行了分析,提出了几点较为明显的问题,并探讨了新的教学路径,为优化初中英语教学模式提供了参考。