专题讨论会对血液透析并发恶性肿瘤患者健康教育效果的影响

作者：武素珍; 赵建荣; 赵晨

来源：中国肿瘤临床与康复, 2017, 24(01): 107-110.

DOI：10.13455/j.cnki.cjcor.2017.01.31

• 专题讨论会
• 血液透析
• 恶性肿瘤
• 健康教育

目的探讨专题讨论会对血液透析并发恶性肿瘤患者健康教育效果的影响。方法选取2014年2月至2016年1月间内蒙古医科大学附属医院收治的158例血液透析并发恶性肿瘤患者,采用随机数字表法分为观察组(专题讨论会)与对照组(常规健康教育),每组79例,比较两组患者的心理健康状况、生活质量和治疗依从性。结果教育前,两组患者的心理健康评分差异无统计学意义(P>0.05);教育后,观察组患者的躯体化、强迫、人际关系、忧郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执和神经病性评分均明显降低,与对照组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。教育前,两组患者的生活质量评分差异无统计学意义(P>0.05);教育后,观察组患者的躯体功能、物质功能、心理功能和社会功能评分均明显升高,与对照组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。教育后,观察组患者的治疗依从性均明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论以专题讨论会为形式的健康教育能够明显改善血液透析并发恶性肿瘤患者的心理健康状况,提高患者生活质量和治疗依从性,值得临床推广。

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院