"教学做合一"是陶行知先生的生活教育理论之精髓。新课程改革要求教师把培养学生的核心素养作为首要任务。如何结合"教学做"的理念,在实际教学中渗透核心素养的培养是小学英语教师们关注的热点。本文以口语教学实践为例,就如何基于"教学做合一"培养学生核心素养进行探索。
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