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摘要
<正>技能竞赛是检验高职学生学习技能的一项标准之一,水准测量是工程建设的施工的主要项目。本研究主要从竞赛项目的技术规程、评分规则、奖项设定及经费预算等多角度对等外水准测量项目在院级技能大赛的实施方案进行探讨,为同类院校实施该项目技能竞赛提供参考。高等职业教育的目的是培养高技能型应用性技术人才,实践教学是高职教育的特色和生命。为更进一步完善计价课程实践教学体系,为增强建筑工程类专业的学生重视工程测
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<正>技能竞赛是检验高职学生学习技能的一项标准之一,水准测量是工程建设的施工的主要项目。本研究主要从竞赛项目的技术规程、评分规则、奖项设定及经费预算等多角度对等外水准测量项目在院级技能大赛的实施方案进行探讨,为同类院校实施该项目技能竞赛提供参考。高等职业教育的目的是培养高技能型应用性技术人才,实践教学是高职教育的特色和生命。为更进一步完善计价课程实践教学体系,为增强建筑工程类专业的学生重视工程测
