和谐社会建设视阈下高校非环境专业的环境教育

作者：肖瑜; 张淑华; 靳振江; 成官文

来源：广西教育, 2009, (27): 25-27.

• 非环境专业
• 环境教育
• 和谐社会

本文在分析国内外高校非环境专业的环境教育现状的基础上,通过增强环境道德意识、将环境教育纳入教学计划并且渗透到专业课程教学中、加快建设非环境专业环境教育教材、加强社会实践活动等四种途径,探讨了和谐社会建设视阈下高校非环境专业的环境教育改革思路。

• 单位
  桂林理工大学