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摘要
<正>教育之本是人才培养,人才培养的重要环节是课程建设。近年来,国家课程建设深化"立德树人"的教育思想,以国家一流课程建设为主要举措,把继承优秀传统文化与运用马克思主义理论融入其中,强化课程的本土文化意识,拓展课程思政的现实意义。2020年11月3日,教育部发布了《新文科建设宣言》(以下简称《宣言》),对新文科建设做出全面部署。《宣言》指出,文科教育是培养自信心、自豪感、自主性,产生影响力、感召力、塑造力,形成国家民族文化自觉的主战场、主阵地、主渠道。《宣言》重点强调,坚定文化自信需要新文科。笔者作为古代汉语1的国家一流课程主持人,结合国家一流课程和新文科理念,充分阐发古代汉语课程的文化价值,基于教学的第一手数据,思考古代汉语课程数字化学习平台的设计与应用,作出较为宏观的建设构想,为提升国家一流课程质量创新学习资源和学习路径。
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单位中南民族大学; 文学与新闻传播学院
