摘要

“一带一路”是一个共融共建、强国兴邦的合作倡议。在“一带一路”背景下,高等院校需要主动转变原本的培养模式,培养复合型艺术设计人才,为我国艺术设计领域发展、加强国与国之间的文化融合提供强有力的支持,保证人才具备良好的沟通能力、合作能力、交通能力和竞争能力。除此之外,高等院校也需要借鉴一些“一带一路”沿线国家的艺术成果、文化教育成果,通过总结其所积累的宝贵经验,不断地提高自己的国际声誉和办学水平,从而培养更多的高素质艺术设计人才。