计算机作为高校一门基础性学科,备受高校教师关注和学生的喜爱,随着社会科技的迅猛发展,如何采用科学有效的计算机教学方法提高教学质量和学生的接受度显得尤为重要,这也是现阶段高校计算机教育的一项重要课题。笔者将从任务驱动法的视角来探讨如何在高校计算机教学中得以应用。