在乡村振兴战略实施的背景下,农业科技人才的供需矛盾日益突出。高校作为农业科技人才培养教育的主要园地,由于存在考生不愿报,学生不愿学的现象,导致农科大学生源数量严重不足,质量也得不到保证的问题。从政府宏观政策层面,提出了免除学费吸引优秀贫困学生学习农科专业、为农科大学生提供就业机会、加强农业高校学科建设和对培养质量进行考核评价等综合措施。
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