现阶段大学生的审美素养现状暴露出很多问题,与发展要求存在较大差距,高职院校应在人文主义导向下通过强化审美环境的创设及校园文化建设、优化美育课程结构、增加审美活动和实践来树立学生正确的审美观,进而提升审美素养,实现人的全面发展。
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