小学语文新课标明确指出，教师在教学中，应重视阅读教学，在阅读的过程中引导学生丰富知识、提升能力。阅读是学生学习中的重要组成部分，阅读可以带领学生游遍祖国山川，感悟文化魅力，对于学生成长、发展意义重大。因此，在新课标下，小学语文教师应引领学生深度阅读，在阅读的基础之上为课堂赋能，实现智慧课堂目标。基于此，本文将以新课标为背景，针对构建小学语文深度阅读智慧课堂的有效路径进行分析，以期提升学生的阅读质量，使阅读为学生的学习增光添彩。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
