引导法在立定跳远教学过程中的运用

作者：安光亮; 陈曦; 王永萍

来源：当代体育科技, 2019, 9(08): 39-40.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.08.039

• 立定跳远
• 引导法
• 器械

立定跳远项目在体育教学中是最为常见和基础的项目之一,它贯穿于大、中、小学各类达标、测试、考试等过程中,那么足见它作为基础运动的重要性。然而在我们接触立定跳远时,却多数因为它的技术简单而忽略它的教学过程,在教学训练中我们更多地听到老师说"跳高一些、跳远一些"等的语言传输信息,来完成教学训练过程,那么具体如何跳的高、跳得远,对于学生而言真的无从下手,不知该如何实施练习。那么,本文作者将用"引导法"为大家解答如何跳得高一些和跳得远一些的问题。

• 单位
  山西药科职业学院; 太原理工大学; 晋中学院