针对目前应用型高校在程序设计课程教学中存在的问题,基于对新工科的研究和实践,通过构建程序设计课程群,改革程序设计类课程的课程体系、教学方法、教学手段和考核方式,提高了程序设计课程的教学质量,增强了学生解决具体问题的能力。