摘要

为了改善学生的心理问题,文章首先阐述了大学语文教学中渗透心理健康教育的作用,然后提出了在大学语文教学中渗透心理健康教育的方法,包括选择合适的材料进行授课;营造轻松的学习氛围;充分挖掘教材内容,渗透心理健康教育。

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