小学数学作业设计是教学流程重要环节，学生在认真完成作业中巩固课堂所学知识，根据作业内容进行自主学习和思维拓展，提高学生数学能力。教师在布置作业和检查作业中发现学生存在的普遍问题，有助于获得信息反馈，提高教育针对性。小学数学作业设计需要以高质轻负作为总原则，将提高作业质量和丰富作业设计形式作为目标，激发学生完成作业的积极性，紧扣教科书和教学大纲设置多样化作业。
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