核心素养的提出,再次强调了能力培养的重要性。语文作为一门以语言文字运用为主的学科,"语用型"课堂的建构是尤为重要的。本文立足于小学中年级语文阅读教学活动的开展,结合笔者自身经验,就如何构建"语用型"课堂进行详细说明。