摘要

每年典型的高考数学模拟题,体现了无数一线高中教师的心血和智慧,是培养学生数学核心素养的重要载体.它结合教材,依据课程标准,拓展创新问题,是高考复习的有效素材,值得深入学习研究.本文对一道高三椭圆模拟题作深入研究,拓广出不同类型的一般结论,并类比推广到双曲线上.