基于学科素养的中学化学教学浅析

作者：文志刚^*; 陈文芹

来源：广东化工, 2019, 46(12): 212-213.

• 学科素养
• 课堂教学
• 化学

基于学科素养的课程教学改革成为教师关注的话题。化学是一门基础学科,探索化学核心素养的培养具有重要意义。本文从课堂教学、实验教学、课后作业三个方面探索了如何培养学生的学科素养。这些研究结果有助于教师开展学科素养的教育。

• 单位
  化学化工学院; 黔南民族师范学院