初中英语组织线上教学的有效策略与得失分析

作者：余岚

来源：校园英语, 2020, (24): 167-168.

• 初中英语
• 线上教学
• 实施策略
• 得失分析

随着互联网技术的不断完善与更新发展,现代远程教育逐渐进入人们的视线,它借助先进的智能工具与网络平台来组织实时的网络教学与非实时的线上辅导,由此拓展教学时空,切实保障学生的学习权益。本文笔者将浅析"停课不停学"期间初中英语组织线上教学的可行策略和得失情况。