摘要

<正>写作教学中常需要教师通过科学合理的教学方式引导学生实现学习,于写作中表达真情实感的同时实现词汇积累与运用,恰如其分地表达内心所想,实现情感内涵的展现与升华,提升学生作文水平。一、以阅读指导展开的初中语文写作教学写作为语文学习后的水平展现,其本身更是学习者自我沟通、情感表达的主要方式。基于学科核心素养而言,写作教学中常需要教师通过科学合理的教学方式引导学生实现学习,于写作中表达真情实感的同时实现词汇积累与运用,恰如其分地表达内心所想,实现情感内涵的展现与升华。基于此,