随着中国“净土保卫战”号角的吹响,土壤污染防治课程正逐渐成为国内环境类专业非常重要的专业课。但土壤污染防治在中国起步较晚,经验欠缺,高校课程教学还存在不少问题。高校作为人才培养的基地,急需加强对该课程理论与实践教学内容的建设和改革。在分析该课程教学存在的问题基础上,对课程理论与实践教学内容及课时进行了优化探索,旨在为培养适合中国国情的高素质专业型土壤污染防治人才提供借鉴。
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