轻松课堂“戏”出来——民间游戏融入小学英语教学思考

作者：沈海红

来源：英语画刊(高级版), 2020, (19): 93.

<正>传统民间游戏作为一种在民间广为流传且喜闻乐见的活动,有鲜明的民族特点和趣味性,将其融入小学英语教学中能充分激发出学生的积极性,发挥其在教学中的作用。此外,民间游戏运用于课堂教学中能很好地保护和传承文化,使学生更加理解传统文化的重要性。