我国拥有五千年的历史文化,是世界上著名的文化大国、文化古国。中华民族在历史发展的长河中经过不断地积淀,传承了许多优秀的传统文化,良好的家训家风就是其中之一。学校作为学生生活与学习的第二场所,教师应当在教学过程中引导他们树立正确的人生观念,端正自身的态度,从我做起,传承良好的家训家风,继承并弘扬我国优秀的传统文化。本文探讨了教师在教学过程中应如何发掘家训家风的内涵,并将其融入小学德育课堂当中。
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