摘要

随着新课改地不断深入,语文课程与教学的变革也在加快步伐,教学效果的提升成为大家共同关注的方向。然而,面对各种各样新问题,语文老师们也会一筹莫展,难以下手。针对语文新课改中的问题,教师如果能做到"三个转变"——教学主体由教师向学生转变,教学着眼点由单一知识结构的建构向充分考量学生学习特征转变,教学方式由题海战术向更注重阅读积累转变——高三语文复习指导将更能落到实处。