随着教育体制的不断深化改革,新课程标准对教学的要求也在逐渐地增加。在初中生物的教学中,要注重社会的需求和学生的发展,将一些生物科学和生物技术的最新进展反映出来,让学生在日常生活中进行生物的学习,最重要的就是对学生的自主学习能力进行培养。在新课改的要求下,初中生物教学的改革也进行了很长时间,在此过程中也取得了一定的成绩,在此基础上,本文对新课改下的初中生物教学进行研究和探讨。
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