目的探索有利于提高临床医学本科学生呼吸内科学实习效果的带教方法。方法采取以学生为中心的专题讲座、教学查房、病例讨论相结合的综合教学方法。结果与传统带教方法相比提高了本科实习生的临床实践水平。结论理论联系实际、讲座与讨论相结合有利于提高实习带教效果。