高中化学教学中项目式学习的设计及应用

作者：施雨辰

来源：数理化解题研究, 2023, (21): 113-115.

• 项目式学习
• 设计
• 应用
• 高中化学

项目式学习有助于激发学生主动思考热情，深化其对所学知识的全面认识，确保对所学知识的牢固掌握.文章以“离子反应”教学为例，从项目式学习的设计以及应用两个重要环节，探讨具体应用过程.