摘要

在我的教育教学工作中发生了许多故事,犹如串串音符,奏响在每一个早早晚晚,有的激越,有的低沉……有些似乎已经随着时间一起流逝,但有些依然萦绕耳边,让我回味,让我思考,让我反思。本文通过初一第一节课的教学告诉我们:如何引导学生真诚地举手发言。