工业机器人保有量的快速增长与高技能人才培养缓慢形成的供需失衡日益严峻,全国工业机器人技术应用技能大赛自2016年举办以来,已成为培养和选拔我国工业机器人领域高技能人才的重要途径。文章运用描述统计、探索统计、单因素多元方差分析及聚类分析等统计学方法,对大赛的参赛情况、得分情况进行分析,发现特性。同时,剖析现阶段高技能人才培养方面存在的问题,并提出了人才培养相关建议。
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