理论与实践相结合的教学模式在本科医学生口腔正畸学带教中的应用效果

作者：毛玉龙; 张伟伟; 张荣和; 王静静; 卢金凤

来源：中国继续医学教育, 2019, (14): 38-41.

• 理论与实践相结合
• 口腔正畸学
• 理论教学
• 临床本科带教
• 应用效果
• 学习效率 combination of theory and practice
• orthodontics
• theoretical teaching
• clinical teaching
• application effect
• learning efficiency

目的探讨理论与实践结合教学模式在口腔正畸学带教中的应用效果。方法选取我校大三口腔专业学生80名作为研究对象。采用随机数字表法将其分为研究组与对照组,对照组40名学生本学期内接受常规口腔正畸学理论教学,研究组40名学生学期内则接受理论与临床实践结合的口腔正畸学教学模式管理,比较两组学生期末理论、实践技能以及案例分析考核成绩,并对比两组学生对口腔正畸学教学的评价结果。结果研究组学生期末理论成绩、实践技能成绩以及案例分析成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);并且研究组学生对渐进式教学各个维度的评价结果中总赞同率高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论口腔正畸学带教中采...

• 单位
  滨州医学院附属医院