阅读是学生获取知识的重要方式,因此在小学语文教学中,阅读不能局限于课内,教师还应该引导学生进入到课外更广阔的阅读天地中汲取知识,促进学生个性化的阅读发展。教师从自身的实践教学经验出发,对小学语文课外阅读教学策略做出相关介绍,希望能够为广大教育同仁提供借鉴启示,助力学生的阅读学习发展。