摘要
在"精品课程"建设背景下,文章结合山西省能源领域急需能源动力类工程技术应用型专业人才的现况,针对汽轮机原理课程提出"ALTFFP"教学模型,此模型将汽轮机原理整个教学过程分为一个定律(ALaw)、两张图(Two Figures)、五个实践(Five Practices)三部分,强调理论与实践相结合且取得了良好效果,为其他高校工程专业类课程"精品课程"的建设提供了参考,并为社会培养了众多具有丰富知识、较强实践能力的高素质工程技术应用型专业人才,有效缓解了山西省能源领域急需应用型人才的现状。
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单位山西能源学院