摘要

道德与法治课程是一门培养学生思想道德的课程,随着教学改革的深入,学生核心素养被忽略的缺点逐渐暴露。为响应社会需求,结合多年教学经验,从核心素养和高效课堂之间的关系、道德与法治课堂的教学现状、如何在核心素养下构建高效道德与法治课堂三方面展开论述。