分析化学本科毕业论文课程思政教育实践初探

作者：张卓旻^*; 李娜; 李攻科^*

来源：大学化学, 2022, 37(10): 80-85.

• 课程思政
• 分析化学
• 本科毕业论文
• 人才培养

总结了中山大学化学学院分析化学学科本科毕业论文课程思政教育的思路及实践过程。根据分析化学以“量”为核心的独特学科特点，从论文选题、实验设计操作及学位论文撰写指导等方面，探讨了全过程、多元化的课程思政教学方法。

• 单位
  中山大学