素养提升：实践活动类课程开发策略探析

作者：俞丽萍

来源：教学月刊(中学版), 2021, (09): 21-26.

• 素养提升
• 实践活动类课程
• 课程开发策略

实践活动类课程旨在发展学生的实践素养,对学生的自我管理、问题解决、创新能力、批判性思维等素养的培养具有重要作用。从近几年的实践经验来看,实践活动类课程的开发可采用如下策略:在课程的整体规划上要明确定位,有序开展;在课程目标的设定上要凸显课程特点;在课程内容的架构上要聚焦素养获得;在课程评价的设计上,强调发展导向。