摘要

<正>小学数学在整个数学教育体系中占据着十分重要的地位,它为学生今后的初中数学、高中数学都奠定了坚实的基础。数学能力对学生们综合素质的提升起着重要的作用,因此教师还要注重对于学生数学思想和数学兴趣的培养。该如何制定出高效的数学学习策略,是小学数学教师要不断思考和前进的方向。随着新课程改革的不断深入和推进,教师们越来越重视数学课堂质量。数学教学过程不仅仅是要对学生传输数学知识,还要通过课堂教学培养和提高学生的数学学习能力。在实际教学中,要求教师能够明确教学目标,设计出相应的教学活动,培养学生的学习兴趣,并对学生们进行正确的学法指导和正面评价,进而让数学教学焕发出生命力。