基于《悉尼协议》的现代物流管理专业课程建设

作者：李明

来源：投资与合作, 2022, (03): 203-205.

• 现代物流管理
• 《悉尼协议》
• 成果导向
• 课程体系
• 课程改革

当前，我国高职教育已进入以教学质量提升为目标的内涵发展阶段。文章对标《悉尼协议》，从课程体系和课程改革两方面对现代物流管理专业课程建设进行探讨，为培养能满足国际化需求的物流专业学生提供借鉴。

• 单位
  湖南科技职业学院