摘要

立足于高职高专图书馆,分析其空间再造释义和形态,以漳州卫生职业学院图书馆为例。提出在创新驱动下的高职院校图书馆空间再造及服务策略,以期为高职馆服务创新工作提供参考和借鉴。

  • 单位
    漳州卫生职业学院