摘要

随着我国普通话的全面推广与使用,普通话水平测试的等级界定更让人们加以关注,高等学校作为普通话推广的重要阵地,研究高校开展计算机辅助普通话水平测试中存在问题势在必行,本文就机辅测试新模式中存在的问题加以分析,并提出合理解决对策。

  • 单位
    中国环境管理干部学院