自媒体时代,网络舆情事件频发,网络舆情对大学生的价值观形成产生着深远影响。如何通过有效手段真正引导在校大学生牢固树立正确的高校网络社会舆情观,尽可能地消除当前网络社会舆情对在校大学生成长造成的各种负面影响,成为当前备受瞩目的一个焦点社会问题。本文从大学生网络舆情的新时代特点出发,探讨高校网络舆情对我国大学生媒体产生的正面负面影响,重点探讨从"关注两个阶段,把握两个字",即平时,把握一个"育"字;当下,把握一个"导"字,引导大学生牢固树立正确的高校学生网络媒体舆情观。