语言沟通联合心理管理在小儿哮喘中的治疗疗效研究

聂磊; 邹艳红; 李丽; 姜昕; 刘洁薇

摘要

目的:观察语言沟通联合心理管理在小儿哮喘中的治疗效果。方法:选取2015年1月2016年7月医院诊治的小儿哮喘患儿60例,根据护理方案不同随机分为对照组（n=30）和观察组（n=30）。对照组采用常规方法护理,观察组采用语言沟通联合心理管理护理,比较两组护理效果。结果:观察组患儿1年内疾病复发次数及1年再次住院次数,显著少于对照组（P<0.05）;两组护理前SAS、SDS评分差异无统计学意义（P>0.05）;观察组护理后SAS、SDS评分,显著低于对照组（P<0.05）。结论:与常规护理相比,小儿哮喘患儿治疗过程中采用语言沟通联合心理管理护理效果理想,值得推广应用。

单位
佳木斯大学附属第一医院

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更新时间：2021-08-12 23:05

语言沟通联合心理管理在小儿哮喘中的治疗疗效研究

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